Así es nuestro colegio

PLANTANDO PLANTONES

Hoy los niños de 5 años han plantado los plantones de tomates, berenjenas, lechugas y remolachas, que nos han traído del programa de huertos escolares. Después han hecho dibujos de su experiencia.

El muro de infantil

Todos los niños y niñas de infantil han participado en la decoración del murete de su patio. Ha quedado de maravilla, muy colorido y primaveral.

Casi coincidiendo con la entrada de la primavera, el nuevo muro ha sido recibido con una nevada. La primera y seguramente la última de este curso en Madrid.

Los peques en la granja

El pasado viernes 24 de marzo, los peques de infantil 3 visitaron la Granja Escuela Giraluna. 
Vieron un montón de animales , montaron en pony, pintaron, hicieron pan.
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Infantil de 5 años en el museo de América

Los niños y niñas de infantil de cinco años han visitado el museo de América. Han ampliado sus conocimientos sobre la cultura Inca que han estado estudiando en clase. Además han conocido muchas otras culturas antiguas del continente americano. Se lo pasaron genial y fueron felicitados en el museo por su buen comportamiento.
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TOMATITO

Los niños de infantil han puesto nombre al espantapájaros del huerto. Entre esos nombres, las madres han elegido el de "Tomatito". En honor al guitarrista que lleva el mismo nombre vamos a escuchar esta semana una de sus composiciones a la guitarra: Mundi; acompañado de otro gran guitarrista flamenco: Raimundo Amador.

Tomatito (José Fernández Torres) nació en  Almería en 1958. Es guitarrista flamenco.

A los doce años se fue a vivir a Málaga y allí comienza su carrera musical, actuando en tablaos como la Taberna Gitana, donde, no sólo tenía como espectador a Paco de Lucía, sino que además conoció a Camarón de la Isla. 
Poco a a poco adquiere fama y prestigio al acompañar, desde muy joven a grandes cantaores como Enrique Morente, La Susi, José Menese, Pansequito, etc. Sin duda, lo más destacable dentro de su carrera es que Tomatito acompañó a José Monge Cruz "Camarón de la Isla" durante los últimos 18 años de su vida. 
A su lado realizó una extensa discografía, formando dúo no solo en  todos los festivales y recitales flamencos de España, sino también en ciudades tan importantes para la música como Montreux y Nueva York. La Leyenda del Tiempo es el primero de una larga serie de grabaciones en las que el toque de Tomatito apoya la voz de Camarón. En Como el Agua, comparte por primera vez con Paco de Lucía el toque de guitarra.

Tras el fallecimiento de Camarón, el guitarrista se ha dedicado principalmente a actuar como solista en conciertos, y a participar además en algunas películas. También ha sacado al mercado varios discos en solitario o con ilustres colaboradores del mundo del flamenco. Entre sus álbumes destacan Guitarra gitana (1997), Spain (2000), Paseo de los Castaños (2001), Tomatito (2002) y Aguadulce (2004), Spain Again (2007).

TALLER SOBRE EL RECICLAJE

Mañana, jueves 23 de marzo, viene al colegio una coordinadora de la empresa ECOEMBES para reunirse con los padres interesados y hablarles del reciclado. Podremos resolver dudas de los diferentes contenedores de reciclado.
Será a las 15 h. en la biblioteca del colegio.

JORNADAS PUERTAS ABIERTAS

En marzo Johann Sebasstian Bach

Seguimos relajandonos. Ahora escuchando la suite "Aire" de Johann Sebastian Bach.

Para sintonía de la sirena que avisa la entrada y la salida de clase escuchamos la Badinerie de Bach

BIBLIOTECA NACIONAL ALCALÁ DE HENARES

Los alumnos de 3º han visitado recientemente la Biblioteca Nacional de Alcalá de Henares.

En esta Biblioteca se guardan TODAS las publicaciones que se hacen en España, desde periódicos, revistas, carteles, colecciones de cromos de todo tipo, etc.

A las 12 h. algunos alumnos de sexto han leído por la megafonía de todo el colegio el mensaje de la sra Irina Bokova, Directora General de la Unesco, con motivo del día internacional de la mujer:

“La historia de la lucha de las mujeres por la igualdad no pertenece a las feministas, sino a todos los hombres y mujeres que luchan juntos por la afirmación de los derechos humanos”. Esta frase de la activista Gloria Steinem refleja el carácter universal de la lucha por los derechos de la mujer y, cada año, el 8 de marzo, reafirmamos nuestro compromiso con la igualdad de género como motor de dignidad para todos. Las desigualdades entre hombres y mujeres perjudican a la sociedad en todos los niveles del desarrollo. La violencia, las injusticias y los estereotipos que afectan a muchas mujeres en su vida personal o profesional debilitan a toda la sociedad y la privan de un gran potencial de creatividad, de fuerza y de confianza en el futuro. En el marco de la aprobación por las Naciones Unidas de una agenda ambiciosa para el desarrollo sostenible de aquí a 2030, el empoderamiento pleno de las niñas y las mujeres es uno de los vectores de desarrollo más poderosos de la humanidad, que conviene aprovechar al máximo. Se trata de una cuestión de principios y de sentido común: todos tenemos interés en promover la igualdad entre hombres y mujeres en todos los niveles de la sociedad, tanto en los campos agrícolas como en los escaños de las asambleas parlamentarias, en los consejos de administración de las empresas o en las calles de nuestras ciudades. Las mujeres de las zonas rurales son directamente responsables de la mitad de la producción alimentaria del mundo, y son principalmente las que gestionan y recolectan los recursos naturales. El 90% de las violaciones en el mundo ocurren justamente cuando las mujeres van por los caminos para recoger agua o leña. Dos tercios de los adultos analfabetos del mundo son mujeres. Una de cada tres mujeres es víctima de violencia física en su vida privada y la brecha salarial entre hombres y mujeres, por el mismo trabajo y con las mismas competencias, es una realidad a escala mundial. Las mujeres deben ejercer sus libertades y hacer sus propias elecciones, ser dueñas de su cuerpo y de su vida y participar en las decisiones que determinan el curso de las sociedades, tal como lo hacen los hombres. En todo el mundo, hombres y mujeres trabajan para lograr un cambio, denunciar las discriminaciones y revindicar la verdadera igualdad, y es nuestro deber apoyarlos y acompañarlos. Para la UNESCO, la educación, la formación y la posibilidad que debe ofrecerse a todas las niñas y mujeres de cursar carreras en las esferas de la investigación, la política y la cultura, constituyen el principal motor del cambio. Asimismo, la igualdad reside en la eliminación de los prejuicios en los medios de comunicación y en las representaciones colectivas, poniendo de relieve a mujeres científicas, artistas y políticas que contribuyen al progreso de la humanidad en todos los ámbitos. Con motivo de este Día Internacional de la Mujer 2017, hago un llamamiento a los Estados Miembros para que asuman un compromiso con los derechos de las mujeres y promuevan así los derechos y la dignidad para todos.

RECOGIDA DE BASURAS EN EL PATIO

En la reunión del comité medioambiental decidimos recoger la basura en el patio para darnos cuenta de la cantidad de cosas que tiramos al suelo y de la importancia de cuidar nuestro entorno.

Hoy, algunos niños del comité, han recogido toda la basura del patio. 

COMITÉ MEDIOAMBIENTAL

El lunes tuvimos una reunión del comité medioambiental en la que nos juntamos alumnos, profes y padres para decidir actividades para realizar en el cole relacionadas con el medio ambiente.

En esta ocasión nos acompañó una coordinadora de la empresa ECOEMBES para traernos unas papeleras de reciclaje y explicarnos cosas básicas de la separación de basuras. 

En el contenedor azul: papel y cartón.

En el contenedor amarillo envases que contengan alimentos o bebidas. Aquí también entraría el papel de aluminio.

En el contenedor verde los envases de vidrio con ¡tapa, tapita o tapón!

8 de marzo, día internacional de la mujer.

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora, también llamado Día Internacional de la Mujer, conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.

Superlola es un cuento coeducativo protagonizado por una niña valiente que quiere ser superheroína. Ella sueña con un mundo mejor en el que todas las niñas y niños sean libres para ser lo que quieran...
Cuento creado y escrito por Gema Otero Gutiérrez. Ilustrado y animado por Juan Antonio Muñoz Berraquero. Música producida por Shrimpy. Narrado por Lola Núñez Otero (SuperLola)

Pregón del carnaval

Vídeos del carnaval de Primaria