Songs for peace. Ciclo 3

Resultados pruebas CDI curso 2010-2011

Los alumnos de sexto del curso pasado obtuvieron unos muy buenos resultados en las pruebas CDI. La media del centro ha sido de 6,58. Con un 94,4% % de aprobados en lengua , 66,7% en matemáticas y 72,% en cultura general nos colocamos entre los primeros del barrio. En el puesto 7º de un total de 28 colegios y los 2º de los 11 públicos. Enhorabuena a los alumnos y profesores de la promoción 2005-2011 por estos resultados

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Julia, the English Assistant in year 2

Hoy hemos entrevistado a Julia, la auxiliar de inglés de 2º. Es de Chicago en los Estado Unidos. Tiene 22 años, dos hermanos mayores y dos perritos. En su país estudió Education degree (Pedagogía) pero no trabajaba. Conoce Sevilla, Códoba, Barcelona y Madrid claro. Su lugar favorito es el Retiro.Vive en el barrio del Lucero y tarda 40 minutos en llegar al cole. Le encanta nuestro colegio
Today we interviewed Julia, the English assistant in year 2. She is from Chicago in the United States. He is 22 years old, has got two older brothers and two puppies. In her country she studied Education degree but not working. She knows Seville, Cordoba and Barcelona, and Madrid of course. Her favorite place is the Retiro park. She lives in Lucero and takes 40 minutes to get to school. She loves our school.

Escuela Solidaria de Derecho

"Los niños de 5º hemos empezado un taller de derecho que constara de cuatro sesiones.En la primera sesión dimos los derechos y obligaciones de LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. Los abogados Alberto y Leticia nos pidieron que salieramos a la pizarra para escribir los derechos y obligaciones que tenemos los españoles.
tambien nos explicarón que hay algunos derechos y obligaciones que los niños no podemos cumplir porque somos menores de edad,como el derecho al voto, al matrimonio y algunos más".(Laura L y Alba)

"En la segunda sesión han venido otros dos abogados más que viven en Inglaterra. Nos siguieron hablando de obligaciones y derechos pero sobre todo de la igualdad entre chicos y chicas. Nos dijeron que en los cuentos podían haber puesto el sexo contrario: Blanconieves, el bello y la bestia, caperucito. Votamos y Juan y Laura salieron a leer el cuento de Ceniciento..." (Víctor)
"Children in year 5 have started a workshop aabout rights to consist of four sessions. The first session was about the rights and obligations in the SPANISH CONSTITUTION. Alberto and Leticia's lawyers asked us to get out to the blackboard to write the rights and obligations we have. They also explained that there are certain rights and obligations that children don't have because we are minors, such as voting,marriage and some more. "

"In the second session have been two other lawyers who live in England. We continued to talk of rights and obligations but especially equality between boys and girls. We were told that traditional stories could have put the opposite sex: Blanconieves, the beautiful and the Beast, Red Riding Hood. We voted for a story and John and Laura went out and read the story of Cinderella man"

Ruth, the new English assistant

Después de las vacaciones de Navidad se ha incorporado al colegio una nueva auxiliar de inglés, sustituyendo a la australiana Phoebe.
Se llama Ruth y viene de Dublín (Irlanda). Tiene 28 años, dos hermanos y también 2 perros que se han quedado en su país. Estudiaba Lengua Española así que solicito venir a España. Conoce Barcelona y ahora Madrid. Lo que más le gusta de Madrid es la comida.Vive en Atocha y tarda 30 minutos en venir al cole. Trabaja con los alumnos de 3º y dice que le encanta el colegio. (Datos recogidos en la entrevista que le han hecho Andrés y Rocío de 3º)
After the Christmas holidays the school has incorporated a new English assistant, replacing the Australian Phoebe.
Her name is Ruth and comes from Dublin (Ireland). He is 28, has got two brothers and two dogs, who have stayed at home. She was studying Spanish language so she asked to come to Spain. She knows Barcelona and now Madrid. What he likes is the food.She lives in Atocha and takes 30 minutes to come to school. She works with students from 3rd and says he loves the school. (Data collected in the interview with Andrew and Rocio

Obra de arte colectiva en el desayuno

Los niños que desayunan en el cole han estado haciendo este cuadro, dirigidos por Sonia y Nati, para colocar en el comedor. Como podéis ver es una auténtica obra de arte. Felicidades y gracias por decorar nuestro comedor. Ver fotos del proceso de creación y más detalles


Children who eat breakfast at school have been doing this picture, directed by Sonia and Nati, to place in the dining room. As you can see is a work of art. Thank you for decorating our dining room.

Taller de nuevas tecnologías. 5º

Ayer en 5º A tuvieron un taller de nuevas tecnologías. Raúl, el monitor, les estuvo hablando deInternet, de sus beneficios y de sus peligros. También hablaron de los videojuegos, de la importancia que tienen las etiquetas para saber que tipo de videojuego se compra y si es recomendable para cada edad. Fue una tarde muy entretenida
Yesterday students of 5th A had a workshop of new technologies. Raul, the monitor was talking about the Internet, its benefits and its dangers. They also talked about the videogames, the importance of labels to see what kind of game you buy and whether it is advisable for every age. It was a very entertaining evening.

Escuela de padres. Último día

Os recordamos que mañana martes a las 14.30 es la última sesión de la escuela de padres que se ha venido desarrolando en el colegio. Se tratará el tema de las Nuevas Tecnologías.

Escuela solidaria de derecho

El próximo lunes los alumnos de 5º comienzan la actividad "Escuela solidaria de Derecho" al que dedicarán cuatro sesiones en el marco de la asignatura Educación para la ciudadanía. Es un programa específico diseñado por la Fundación Uría, e impartido por abogados de la fundación, cuyo objetivo principal es que los alumnos de primaria y secundaria de colegios e institutos públicos se inicien en el conocimiento del Derecho como fuente para la convivencia, la integración y la resolución de conflictos de forma no violenta.

Blog de Bibliotecas

Hemos incluido en los Enlaces de interés de nuestro blog un enlace al blog de Bibliotecas Escolares de la Comunidad de Madrid que se llama ¿Qué te cuentas ....?