Trinity exams 2º y 4º

El lunes y martes el colegio se convirtió en centro de exámenes Trinity. Los alumnos de segundo y cuarto estuvieron haciendo estos exámenes orales de inglés de grado3 y de grado5. Cada uno de ellos tuvo una entrevista de 5 a 10 minutos con las examinadoras inglesas. La mayoría salió contento de lo que había hecho aunque los de cuarto dijeron que había sido un poco dificil.
On Monday and Tuesday the school became Trinity test center. Students in second and fourth were doing these English orals grade 3 and grade 5. Each of them had an interview of 5-10 minutes with the English examiners. Most came happy with what they had made but  fourth graders said it was a bit difficult.

INFORMACIÓN SERVICIO DE COMEDOR

Les recordamos que deben entregar en secretaría antes del día 17 de mayo las páginas 15(alumnos de primaria) y la página 9(infantil) rellenada con la opción elegida respecto a la asistencia al comedor en junio y en septiembre. Si son varios hermanos se pueden incluir todos en una hoja. Si no hay cambios en la domiciliación bancaria no es necesario rellenar esos datos de nuevo.

Cuarto en el museo de ciencia y tecnología

"Ayer 9 de mayo los de 4º B y C fueron al museo de Ciencia y tecnología. Los de 4º A ya habíamos ido el día 18 de abril. Vimos muchas cosas, microscopios, probetas, una lupa gigante, un mapa antiguo que estaba mal hecho, una bola del mundo donde algunas partes estaban aplastadas, algo parecido a un reloj antiguo, un tubo grande que era una pila, televisiones antiguas, máquinas de coser, cajas registradoras, aspiradores, gramófonos, un ordenador antiguo, cámaras de fotos, bicis con una rueda grande y otra pequeña,....etc... También nos contaron algunas cosas como que Galileo estudiaba por el telescopio la luna, los planetas y las estrellas."
   (Laura Berbel)

Los alumnos de cinco años y sus profes han pasado dos días en la granja Giraluna. Han sido dos días inolvidables. Han hecho un montsón de actividades y han dormido allí. Información completa y fotos en su blog.
Students in five years and their teachers have spent two days on the farm Giraluna. It has been two unforgettable days. They have done a lot of activities and they even slept there. Complete information and photos on their blog.

Mural colectivo de infantil, tres años.

Entre todos los niños y niñas de las clases de tres años han hecho este colorido mural de primavera al que han llamado "el poder de las flores".
Among all children in classes three years have made this spring colorful mural which they have called the "flower power".

Un Gran día. 6º

Más fotos

 "El 8 de mayo los alumnos de 6 º de primaria nos fuimos en autobús público a ver el museo Thyssen Bornemisza . Creíamos que era gratis ¡Gran decepción! había que pagar. Andando, andando nos encontramos en las puertas del museo Naval que sí que era gratis.

El museo era maravilloso y había muchas cosas interesantes como: maquetas de barcos, armas antiguas y cuadros de personajes importantes. Después de ver el museo nos fuimos al Retiro donde comimos, jugamos y nos divertimos mucho, lo malo es que hacía mucho calor". (Andrea.J.P e Inés.M.R - 6 º A)

Huelga general en Educación

Las asociaciones de padres, de alumnos y los sindicatos -CC OO, STES, FETE-UGT y CGT, CEAPA, el Sindicato de Estudiantes y los Movimientos de Renovación Pedagógicas-, reunidos en la Plataforma por la Escuela Pública, convocan huelga de todo el sector educativo, contra los recortes en educación y en protesta por la futura nueva ley de educación.. 
Esta huelga tendrá lugar mañana  9 de mayo y a ella están convocados padres, alumnos y docentes desde la Educación Infantil a la Universidad.

Ante esta convocatoria la dirección del colegio ha repartido un comunicado en el que informa que los alumnos que acudan al colegio serán atendidos por los servicios minimos: equipo directivo y un profesor para alumnos con necesidades educativas. No se puede garantizar la presencia de profesores tutores ni especialistas.

Las pruebas CDI en sexto

Hoy los alumnos de sexto han hecho las prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI).  Primero los alumnos han hecho un dictado, han contestado a preguntas sobre un texto y preguntas de cultura general. Después han hecho ejercicios de matemáticas. La prueba ha sido similar a la de años anteriores y los alumnos, en general han salido bastante satisfechos de lo que han hecho.